Profesorado en Ciencias Sagradas

El profesor/a en Ciencias Sagradas será capaz de:

• Articular la teoría y la práctica de los conocimientos que proporcionan las ciencias humanas, de la educación y de la comunicación, con especial énfasis en la teología, filosofía, antropología y pedagogía, a partir de una visión integral del hombre, que incluye su dimensión trascendente.
• Actuar con prudencia, compromiso con la verdad, respeto a la dignidad humana y a todas las convicciones, a través de un desempeño ético de su profesión y con actitud de servicio hacia los estudiantes, colegas, la institución educativa y la comunidad.
• Evidenciar actitudes de valoración del trabajo cooperativo, respetando la discrepancia, con una disposición favorable para discutir, acordar y respetar normas de convivencia democrática.
• Disponer de fundamentos teóricos, metodológicos que le permitan guiar a sus alumnos hacia una formación sexual integral.
• Comprender y producir diversos discursos de manera eficaz y adecuada a la situación comunicativa.
• Valorar y practicar el diálogo como herramienta para la resolución de conflictos de valores, intereses y derechos en la comunidad educativa, fiel al mensaje evangélico y a la luz de las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia.
• Utilizar estrategias metacognitivas que le permitan reflexionar sobre su propia práctica docente y mejorarla.
• Utilizar estrategias para conducir los procesos grupales y facilitar el aprendizaje individual.
• Tomar decisiones apropiadas sobre la administración de los tiempos y el ambiente del aula, generando condiciones que faciliten el aprendizaje del conjunto de alumnos.
• Diseñar estrategias e intervenir adecuadamente, para producir efectos formativos valiosos tanto sobre los estudiantes como sobre los grupos de aprendizaje en contextos culturales diversos, promoviendo una presencia cristiana en el mundo, atenta a los desafíos que plantea la sociedad y la cultura.
• Asumir una actitud comprometida con la institución educativa y la comunidad para brindarles su buena disposición y capacidad profesional.
• Demostrar idoneidad en el diseño, organización, ejecución y evaluación de proyectos educativos.
• Trabajar en equipo con otros docentes, elaborar proyectos institucionales compartidos, participar y proponer actividades atendiendo a las necesidades de la comunidad educativa y su contexto.
• Seleccionar y utilizar tecnologías de la información y la comunicación a fin de diseñar propuestas didácticas innovadoras y contextualizadas.

El profesor/a en Ciencias Sagradas está facultado para:

• Desempeñarse en los tres niveles del Sistema Educativo Escolar – Inicial, Primaria y Secundaria - en las 8 modalidades - , en las siguientes unidades curriculares:
• Formación Religiosa Escolar, Formación Cristiana, Religión, Teología, Doctrina Social de la Iglesia, Catequesis Escolar, Formación Doctrinal o cualquier otra de las denominaciones que reciba en las instituciones educativas.
• Educación Sexual Integral, Afectividad y Sexualidad, Educación para el Amor o denominaciones equivalentes en los tres niveles y en las distintas modalidades.
• Coordinación y desarrollo de acciones pastorales en Organismos Eclesiales a Nivel Nacional, Regional, Diocesano y Parroquial.