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Curso de Perfeccionamiento y Actualización

Educación para la participación comunitaria en el control del mosquito Aedes aegypti.

Museo de Ciencias Naturales e Históricas del Instituto Superior “Antonio Ruiz de Montoya”

Aprobada por Resolución del MCECyT de Misiones Nº 058/18.

 

Docentes a cargo:

Licenciado Ricardo Alberto Olmedo y Licenciado Diego Betancur

 

Sedes

Instituciones de los Niveles Primario, Secundario y Terciario de establecimientos públicos Ciudad de Posadas y alrededores, y de la ciudad de Eldorado, situadas en las zonas detectadas como áreas de propagación del mosquito Aedes aegypti

 

Destinatarios

Los destinatarios de esta propuesta de Capacitación, son docentes de niveles primario, secundario y terciario de establecimientos públicos, en la ciudad de Posadas y alrededores, y población de la localidad de Eldorado.
Se determinó la necesidad de que participen todas las instituciones dado que es una problemática real, de gran importancia ya que figura como contenido transversal de acuerdo a los diseños curriculares correspondientes. Esto posibilitará que los docentes de todas las áreas puedan asistir a este curso ya que las actividades previstas para el trabajo áulico, están diseñadas para todos los niveles educativos.

 

Fundamentación

Las poblaciones del mosquito Aedes aegypti vector de la Fiebre Amarilla, Dengue, Fiebre Chikungunya y la Fiebre Zika, en todo el territorio provincial, aumentan  en forma considerable durante la estación lluviosa y de altas temperaturas, y con ello proporcionalmente aumenta la probabilidad de brotes epidémicos de esas enfermedades. Desde el 2005 han provocado brotes de distinta intensidad de Dengue, particularmente en los meses con climas cálidos.

Dadas las condiciones climáticas de la región que cuentan con un porcentaje reducido de clima frío y un alto de días cálidos, la franja posible de proliferación es amplia.

Los altos índices de infestación  y la aparición de casos de Dengue hacen suponer que la comunidad no ha acompañado, en la medida necesaria, las acciones de control de criaderos domésticos del mosquito. Es necesario implementar acciones integradas entre Sectores de Educación, Salud Pública y la población en general, a fin de generar hábitos de Eco-salud del ambiente doméstico y comunitario, sabiendo que: “El nivel de salud del ambiente define el nivel de salud de la población que en ella vive.”

El fin del Proyecto es crear hábitos sustentables para no generar y controlar focos criaderos de la fase acuática del vector del Dengue, la Fiebre Amarilla Urbana, Chikungunya y Zika en las residencias de los núcleos urbanos y periurbanos de los municipios de toda la provincia, con  disminución gradual hasta niveles tolerables o de no daño (por debajo de 5% de infestación LIRAa-Breteau).

 

Impacto Esperado

 La implementación de esta propuesta responde a dos propósitos específicos de tipo cuantitativo y cualitativo.

Propósito Cuantitativo

Participación activa de:

• 80% Docentes escuela públicas de gestión privada y de gestión estatal.
• 80%  alumnos y padres o tutores de las escuelas participantes.
• Cantidad de población: aquella perteneciente a zonas urbanas y periurbanas

Propósito Cualitativo

• Cambios de actitudes que lleven a hábitos de eliminación y no generación de focos criaderos del vector Aedes aegypti en las viviendas, sitios públicos y baldíos para la reducción gradual de las poblaciones del mosquito.
• Disminución niveles de riesgo de ocurrencia de episodios de transmisión con carácter epidémico.

Objetivo General

• Formar ciudadanos conscientes de que el nivel de salud del ambiente urbano define el nivel de salud de las personas que en él viven.

Objetivos Específicos

Que los docentes, alumnos y padres o tutores puedan:

• Adquirir conocimientos necesarios para la prevención y el control del Dengue y otras enfermedades transmitidas por A. aegypti, en las comunidades a las que pertenecen.
• Comprender la necesidad de vivir en un ambiente adecuado desde el punto de vista ambiental.
• Difundir sobre el tema y seleccionar un medio adecuado a fin de comunicarse con el resto de la comunidad.
• Generar conciencia ciudadana responsable acerca del rol de la población en las acciones de prevención colectivas.
• Fomentar la limpieza y ordenamiento de los domicilios y peri-domicilios por parte de la población y de sus instituciones.
• Generar espacios de difusión permanente entre escuelas e instituciones barriales, estableciendo la conexión entre educación sistemática y asistemática.

Contenidos

• BLOQUE I
  Conceptos: Epidemia, Pandemia y Endemia. Enfermedades transmitidas por mosquitos. Dengue y otras enfermedades transmitidas por el mismo vector: características generales. Breve reseña histórica. Situación actual de la República Argentina. Breve referencia a la situación real de Misiones y de la localidad en particular. La importancia del saneamiento ambiental adecuado.
• BLOQUE II
  

  Dengue: definición. El vector: definición. Ciclo biológico A. aegypti. Hábitat y hábitos. Características fisiológicas de los huevos, larvas y adultos. Comportamiento hematófago de la hembra de Aedes aegypti. Acciones de saneamiento ambiental posible en el hábitat humano.
  Control mediante uso de insecticidas. Efectos sobre la salud del hombre.

• BLOQUE III
  

  La enfermedad del Dengue y otras enfermedades transmitidas por el mismo mosquito. Tipos. Signos y síntomas. La importancia de la consulta a un especialista de la salud. Clínica y tratamiento.
  Acciones comunitarias.

Metodología

• Taller
• Capacitación docente
• Generación de recursos didácticos informativo, (Pen Drive, folletería, etc.)
• Difusión de la información hacia la comunidad educativa.
• Gestión de recursos para la viabilidad del mismo.

Modalidad

Semi-presencial

 

Evaluación

• Momentos de evaluación: En proceso, de actividades intermedias, informe final de cada establecimiento donde consta la participación del docente. Evaluación de la monografía
• Criterios: Nivel de participación y asistencia, cumplimiento de las metas institucionales del proyecto y monografía en las Áreas de Ciencias Naturales, Sociales, Salud y Ambiente.
• Informe Institucional de cada escuela: Se hará mediante una planilla específica donde constarán los datos de los docentes participantes, la asistencia a las actividades y el nivel de cumplimiento de las metas institucionales (en las Áreas de Ciencias Naturales, Sociales, Salud y Ambiente).

Cantidad de horas

60 horas reloj

 

Instituto Superior Antontio Ruiz de Montoya
Ayacucho 1962 - Posadas - Misiones
isarm@isparm.edu.ar