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Profesorado de Educación Secundaria en Biología
Título que otorga, de Validez Nacional:
Profesor/a de Educación Secundaria en Biología.
Nivel para el que forma:
Secundario
Duración
4 años
Plan de Estudios
Aprobado por resoluciones MCECyT* Nº 274/15 y del SPEPM** Nº 303/15
Fundamentos de Biología |
Anual |
Matemática Aplicada |
Cuatrimestral |
Introducción a la Química |
Cuatrimestral |
Taller Integrador I |
Anual |
Biofísica | Cuatrimestral |
Pedagogía |
Cuatrimestral |
Biodiversidad |
Cuatrimestral |
Taller de Oralidad, Lectura y Escritura | Anual |
Filosofía | Cuatrimestral |
Práctica I |
Anual |
Teología I |
Anual |
Taller Integrador II | Anual |
Diversidad Vegetal | Cuatrimestral |
Química Orgánica | Cuatrimestral |
Sujeto de la Educación Secundaria | Cuatrimestral |
Ecología | Cuatrimestral |
Diversidad Animal | Cuatrimestral |
Biología Humana I | Cuatrimestral |
Epistemología e Historia de las Ciencias | Cuatrimestral |
Didáctica General | Cuatrimestral |
Tecnologías de la Información y la Comunicación | Cuatrimestral |
Psicología Educacional | Cuatrimestral |
Práctica II | Anual |
Teología II | Anual |
Didáctica Especial | Anual |
Taller Integrador III | Anual |
Biología Humana II | Anual |
Química Biológica | Cuatrimestral |
Educación y Problemática Ambiental | Cuatrimestral |
Microbiología | Cuatrimestral |
Genética | Cuatrimestral |
Sociología de la Educación | Cuatrimestral |
Historia y Política de la Educación Argentina | Cuatrimestral |
Práctica III | Anual |
Teología III | Anual |
Educación para la Salud | Anual |
Biología Celular y Molecular | Cuatrimestral |
Biotecnología e Ingeniería Genética | Cuatrimestral |
Evolución | Cuatrimestral |
Proyecto de Investigación e Intervención Socio Comunitaria | Anual |
Educación Sexual Integral | Cuatrimestral |
Formación Ética y Ciudadana | Cuatrimestral |
Residencia Pedagógica | Anual |
Teología IV | Anual |
Nota:
*MCECyT: Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones
**SPEPM: Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones
- Poseer saberes que brinden un sólido respaldo conceptual y una visión pluralista, que haga presentes los distintos paradigmas que existen en la teoría pedagógica y en las ciencias de la educación; colaborando con el desarrollo del pensamiento crítico y la búsqueda de los principios que subyacen en cada uno de ellos.
- Promover actividades interdisciplinarias como espacios para la construcción de conocimientos que propicien la integración CTSA (ciencia, tecnología, sociedad y ambiente) para una mejor calidad de vida.
- Proponer situaciones de enseñanza que favorezcan el desarrollo de competencias del pensamiento científico a través del trabajo experimental, de laboratorio y de campo.
- Poseer una formación integral para promover acciones educativas innovadoras e interdisciplinarias tendientes a la promoción de la salud.
- Participar en forma responsable y activa en la conservación del ambiente, generando actitudes de uso sustentable de la naturaleza.
- Disponer de fundamentos teóricos, metodológicos, vinculares y éticos que le permitan orientar a sus estudiantes en una formación para la educación sexual integral.
- Favorecer el desarrollo de prácticas vivenciales y lúdicas en las que se pongan en juego saberes, imaginación y creatividad; implicándose en el cuidado de sí mismos, de los otros y del ambiente.
- Generar espacios cooperativos a través de la utilización de asistentes TIC tanto para el aprendizaje como para la enseñanza de la Biología.
- Trabajar en equipo con otros docentes, elaborar proyectos institucionales compartidos, participar y proponer actividades atendiendo a las necesidades de la comunidad educativa y su contexto.
- Demostrar idoneidad en el diseño, organización, ejecución y evaluación de proyectos educativos y de intervención socio comunitaria.
- Actuar con compromiso a través del desempeño ético de su profesión y con actitud de servicio hacia la comunidad educativa, atendiendo a la diversidad cultural y la inclusión.
Sede
El Profesorado de Educación Secundaria en Biología se dicta en el I.S.A.R.M. en su Sede Campus (Propiedad de la Fundación Jorge Kemerer), sito en la Avenida Urquiza 6700 pasando la Avenida Jauretche de Posadas.
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Curso de Ingreso
Fecha de Inicio del Curso de Ingreso: Febrero de 2025.
Autoridades de la Carrera
Coordinadora
Magíster Alicia Tetzlaff
Secretaria
Prof. Cristina Noemí Prixner
Correo electrónico de contacto