Institucional

Departamento de Investigación, Promoción, Desarrollo y Evaluación

La investigación como componente fundamental de la formación de los futuros líderes docentes y técnicos.

Bienvenidos

“Aquél que ama la práctica sin la teoría es como un navegante sin timón ni compás y nunca sabe dónde podría llegar” (Leonardo Da Vinci)

El Instituto Montoya, fiel a las funciones sustantivas del Sistema de Educación Superior tiene como misión la formación pedagógica didáctica en los campos en que actúa, desarrollando el conocimiento científico, tecnológico y humanístico, mediante procesos continuos de investigación de calidad y gran amplitud, sobre problemas actuales, relevantes y socialmente pertinentes.

El Departamento de Investigación, Promoción, Desarrollo y Evaluación del ISARM en concordancia con las propuestas jurisdiccionales y nacionales contribuye al fortalecimiento de la función de investigación en el sistema formador, a partir de diferentes líneas y acciones de investigación respaldadas por el marco normativo que regula específicamente la función.

Su misión es la de contribuir al conocimiento acerca del sistema educativo y de la realidad socio-cultural de la región, a través del desarrollo, promoción y evaluación de programas y proyectos de investigación de temáticas vinculadas a la formación docente y técnico profesional.

A qué nos referimos con...

  • Investigación: Es la producción sistemática de nuevos conocimientos sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje, el trabajo docente y el campo profesional.
  • Promoción: Es la difusión, transferencia de saberes y vinculación con la comunidad (escuelas asociadas y sectores socio-productivos) para enriquecer el entorno educativo.
  • Desarrollo: Son las acciones de perfeccionamiento, capacitación continua y mejora de las prácticas institucionales y curriculares de los futuros egresados.
  • Evaluación: Es el análisis, seguimiento y valoración de la implementación de los diseños curriculares, trayectorias estudiantiles y políticas públicas que permitan garantizar la calidad educativa.

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